Suasana Belajar yang Nyaman dan Kondusif

Udara dan suasana pedesaan yang segar dan nyaman merupakan salah satu pendukung kegiatan pembelajaran di SMP PGRI 4 Kromengan. Lingkungan masyarakat yang guyup - rukun memberi pengaruh tersendiri bagi kegiatan belajar para siswanya.

Sarana - Prasarana

Gedung SMP PGRI 4 Kromengan yang representatif ikut mendukung kegiatan belajar mengajar bagi guru dan siswa. Beberapa sarana penunjang lainnya diantaranya Lab. IPA, Lab. TIK, Perpustakaan dan sarana lainnya.

Kegiatan Siswa

Kegiatan siswa yang dilakukan ditujukan untuk membentuk karakter siswa serta agar tidak melupakan jati diri bangsa.

Cerdas Berbudaya - Berbudaya secara Cerdas

Setiap kegiatan sekolah diupayakan selalu melibatkan unsur - unsur kebudayaan lokal. Hal ini dilakukan dengan harapan kebudayaan di Jambuwer (Kearifan Lokal) dapat ikut meningkatkan karekter dan prestasi siswa.

Joint Us at Facebook Page

Temui teman - teman anda di halaman Facebook SMP PGRI 4 Kromengan

Visi, Misi dan Tujuan SMP PGRI 4 Kromengan

Senin, Februari 11, 2013    No comments

Visi

Menjadi Sekolah Menengah Pertama yang Efektif, Bermutu serta mampu membentuk siswa cerdas dan berbudaya

Indikator Visi:

  1. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang berkualitas;

  2. Terwujudnya proses pembelajaran aktif dan ramah.

  3. Terwujudnya lulusan yang cerdas, kompetitif, beriman dan bertaqwa, serta berbudi pekerti luhur.

  4. Terwujudnya kegiatan pengembangan diri yang sesuai dengan karakter budaya lokal.

  5. Terwujudnya sarana dan prasarana serta media pendidikan yang menunjang perkembangan iptek.

  6. Terwujudnya optimisasi tenaga kependidikan yang kompeten dan berdedikasi tinggi.

  7. Terwujudnya manajemen pendidikan efektif, efisien serta optimisasi partisipasi stakeholder.


Misi

Mengacu pada visi sekolah, serta tujuan umum pendidikan dasar, misi sekolah dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut:

  1. Mewujudkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang lengkap, relevan dengan kebutuhan, dan berwawasan nasional.

  2. Mewujudkan pembelajaran aktif, kreatif, efektif, ramah dan menyenangkan sehingga setiap siswa dapat mengembangkan diri secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki;

  3. Mewujudkan penilaian outentik pada kompetensi kognitif, psikomotor dan afektif;

  4. Mewujudkan peningkatan prestasi kelulusan;

  5. Menumbuh kembangkan budaya karakter bangsa;

  6. Mengembangkan potensi siswa dalam menggunakan pengetahuan dan teknologi (Iptek);

  7. Mengembangkan kemampuan olahraga, ketrampilan dan seni yang tangguh dan kompetitif;

  8. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, rapi, bersih, dan nyaman;

  9. Mewujudkan fasilitas sekolah yang interaktif dan memadai;

  10. Memiliki tenaga guru bersertifikat profresional;

  11. Mengembangkan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan;

  12. Menyelenggarakan manajemen berbasis sekolah yang efektif;

  13. Menumbuhkan semangat budaya mutu dalam segala aspek secara intensif;

  14. Mewujudkan pengelolaan pembiayaan pendidikan yang memadai, wajar dan adil;

  15. Mengoptimalkan peran masyarakat dan membentuk jejaring dengan stakeholder yang relevan.


Tujuan Sekolah

Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan menengah, maka tujuan SMP PGRI 4 Kromengan dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut:

  1. Melakukan analisis konteks dan mendokumentasikan secara lengkap (Standar Isi)

  2. Melakukan review kurikulum SMP PGRI 04 Kromengan berdasarkan hasil analisis konteks (Standar Isi)

  3. Semua kelas melaksanakan pendekatan “pembelajaran aktif” pada semua mata pelajaran (Standar Proses)

  4. Mengembangkan berbagai kegiatan dalam proses belajar di kelas berbasis pendidikan budaya dan karakter bangsa (SKL)

  5. Mewujudkan penilaian outentik pada kompetensi kognitif, psikomotor dan afektif sesuai karakteristik mata pelajaran (Standar Penilaian)

  6. Melaksanakan penilaian hasil belajar oleh pendidik, sekolah dan pemerintah (Standar Penilaian)

  7. Mewujudkan peningkatan prestasi kelulusan (SKL)

  8. Menyiapkan lulusan yang mampu bersaing untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi (SKL)

  9. Mengembangkan budaya sekolah yang kondusif untuk mencapai tujuan pendidikan menengah (Standar Pengelolaan)

  10. Menyelenggarakan berbagai kegiatan sosial dan keagamaan yang menjadi bagian dari pendidikan budaya dan karakter bangsa (SKL)

  11. Mengembangkan potensi siswa dalam menggunakan pengetahuan dan teknologi (SKL)

  12. Mengembangkan kemampuan olahraga, ketrampilan dan seni yang tangguh dan kompetitif (SKL)

  13. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, rapi, bersih,dan nyaman (Standar Sarana)

  14. Mewujudkan fasilitas sekolah yang interaktif, relevan dan berbasis IT (Standar Sarana)

  15. Memanfaatkan dan memelihara fasilitas untuk sebesar-besarnya dalam proses pembelajaran (Standar Sarana)

  16. Memiliki tenaga guru bersertifikat profresional (Standar Pendidik dan Tendik)

  17. Mengembangkan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan agar mampu melakukan pelayanan secara baik (Standar Pendidik dan Tendik)

  18. Menyelenggarakan manajemen berbasis sekolah yang efektif (Standar Pengelolaan)

  19. Mengoptimalkan peran komite sekolah sebagai mitra kerja sekolah (standar Pengelolaan)

  20. Menumbuhkan semangat budaya mutu secara intensif (SKL)

  21. Mewujudkan pengelolaan pembiayaan pendidikan yang memadai, wajar dan adil (Standar Pembiayaan)

  22. Mengoptimalkan peran masyarakat dan membentuk jejaring dengan stakeholder (Standar Pengelolaan)

Read More

Langganan: Postingan (Atom)